Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский
сад №38 Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Принято
решением Педагогического Совета
протокол №1 от 29.08.2024 г.

Утверждено
Заведующий ________ /Е. И. Глухова/
Приказ №67-Б от 29.08.2024 г.

Учтено
мнение Совета родителей
протокол №1 от 29.08.2024 г.

Глухова Елена
Игоревна

Я подтверждаю этот
документ своей
удостоверяющей
подписью
2024.09.01
14:43:02
+03'00'

ПОЛОЖЕНИЕ
о режиме
непрерывной образовательной деятельности
воспитанников

1. Общие положения
1.1. Режим занятий воспитанников ГБДОУ детский сад № 38 (далее – ДОУ) разработан в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,
утвержденными постановлением главного санитарного врача от 28.09.2020 № 28,
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности
и
(или)
безвредности
для
человека
факторов
среды
обитания», утвержденными постановлением главного санитарного врача от 28.01.2021 №
2, приказом Минобрнауки от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного
образования», уставом детского сада.
1.2. Основные образовательные программы дошкольного образования реализуются в ДОУ
в соответствии с расписанием образовательной деятельности, с учетом режима работы
детского сада и групп, а также режима дня, соответствующего анатомическим и
физиологическим особенностям каждой возрастной группы.
1.3. Режим занятий устанавливает продолжительность образовательной нагрузки в
течение одного занятия и одного дня, особенности организации занятий с
применением электронных средств обучения и занятий по физическому воспитанию.
2. Режим работы детского сада и групп
2.1. Режим работы детского сада: пятидневная рабочая неделя.
Выходные дни – суббота, воскресенье, нерабочие праздничные дни.
2.2. Дошкольные группы (общеразвивающей направленности) в детском саду
функционируют в режиме:


полного дня (12-часового пребывания) – с 7 ч 00 мин. до 19 ч 00 мин.;
3. Режим непрерывной образовательной деятельности воспитанников

Продолжительность учебного года для детей дошкольного возраста в ДОУ – 40
недель;
Учебный год в ДОУ начинается с 1 сентября. Если этот день приходится на
выходной день, то учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.
Для вновь принятых обучающихся, устанавливается адаптационный период в первые
две недели пребывания ребенка в ДОУ.
Образовательная
нагрузка
закрепляется
расписанием
непрерывной
образовательной деятельности, которое утверждается заведующим;
Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки
для
обучающихся
в
рамках
реализации
образовательной программы дошкольного
образования, составляет:
от 1,6 до 3 лет – 10 занятий
от 3 до 4 лет – 10 занятий

от 4 до 5 лет – 10 занятий
от 5 до 6 лет – 13 занятий
от 6 до 7 лет – 14 занятий
3.1. Образовательная программа дошкольного образования реализуется в группах,
функционирующих в режиме не менее 3 часов в день. Образовательная программа
дошкольного образования может реализовываться в течение всего времени пребывания
воспитанника в детском саду.
3.2. Продолжительность одного образовательного занятия составляет не более:
10 мин. – от полутора до трех лет;
15 мин. – для детей от трех до четырех лет; 
20 мин. – для детей от четырех до
пяти лет; 
25 мин. – для детей от пяти до шести лет;
 30 мин. – для детей от шести до семи лет.



3.3. Продолжительность суммарной образовательной нагрузки в течение дня составляет не
более:
 20 мин. – от полутора до трех лет;
30 мин. – для детей от трех до четырех лет;
40 мин. – для детей от четырех до пяти лет;
 50 мин. или 75 мин. при организации образовательного занятия после дневного сна –
для детей от пяти до шести лет;
 90 мин. – для детей от шести до семи лет.
3.4. Занятия для всех возрастных групп начинаются не ранее 8.00 и заканчиваются не позже
17.00.
3.5. Во время занятий воспитатели проводят соответствующие физические упражнения
(физкультминутки).
3.6. Перерывы между занятиями составляют не менее 10 мин.
4. Режим занятий с применением электронных средств обучения
4.1. Занятия с использованием электронных средств обучения проводятся в возрастных
группах от пяти лет и старше.
4.2. Непрерывная и суммарная продолжительность использования различных типов
ЭСО на занятиях составляет:
Электронное
средство обучения

Продолжительность, мин., не более

Возраст
воспитанника

На одном занятии

В день

Интерактивная
доска

5-7

7

20

Интерактивная
панель

5-7

5

10

Персональный
компьютер, ноутбук

6-7

15

20

Планшет

6-7

10

10

4.3. Для воспитанников 5-7 лет продолжительность непрерывного использования :


экрана с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной
информации, предусматривающих ее фиксацию в тетрадях воспитанниками,
составляет 5–7 минут;



наушников составляет не более часа. Уровень громкости устанавливается до 60
процентов от максимальной.

4.4. Во время занятий с использованием электронных средств обучения воспитатели
проводят гимнастику для глаз.
5. Режим физического воспитания
5.1. Продолжительность физкультурных, физкультурно-оздоровительных занятий и
мероприятий определяется с учетом возраста, физической подготовленности и
состояния здоровья детей.
5.2. Занятия физической культурой и спортом, подвижные игры проводятся на
открытом
воздухе,
если
позволяют показатели метеорологических
условий
(температура,
относительная влажность и
скорость движения
воздуха)
и
климатическая зона. В дождливые, ветреные и морозные дни занятия физической
культурой проводятся в физкультурном зале.
6. Работа в летний период
В летний период НОД не проводится, увеличивается продолжительность пребывания
детей на свежем воздухе, рекомендуется проводить спортивные и подвижные игры,
музыкальные праздники и развлечения, экскурсии, викторины, конкурсы.
7. Ответственность
Администрация ДОУ, воспитатели, специалисты несут ответственность за охрану жизни
и здоровья обучающихся, реализацию в полном объеме учебного плана, качество
реализуемых образовательных программ, соответствие форм, методов и средств
организации образовательного процесса возрастным, психо-физиологическим
особенностям детей.